艺术审美和人自身的文化有没有关系?文化不高,审美就很低吗?

艺术与审美的关系如2113下:艺术形象又是艺术家认识5261体验生活的结果,是艺术4102家审美意识1653的结晶,因此艺术形象又具有艺术家审视、体验生活时把握到的鲜活性和具体性,通过人的视觉、听觉等感官能够感受、把握到艺术形象的色彩、线条、声音、动作,给人以闻其声,见其人,临其境的审美感受。艺术家的情感往往通过艺术形象得到充分的展现,艺术家反映生活,描绘艺术形象,绝不是冷漠的、无动于衷的,而是凝聚着他的思想情感、爱憎褒贬,渗透着他的审美情趣、审美理想。在审美以及艺术创造和艺术欣赏活动中,情感不仅与形象联系在一起,也同认知联系在一起,是随着审美认知而产生的一种特殊的心理现象,其基础是审美认知。经过审美认知,及其复杂的思想活动,生活中的美才能被发现、被感悟。艺术的审美特性是区别于其他社会实践活动的根本标志。所谓审美特性,是指艺术作品所具有的美学品质和审美价值。艺术作品是艺术家审美理想的结晶,是美的创造的结果。扩展资料:造型艺术:所谓视觉艺术即美术,是指通过人的视觉感官(眼睛)及与之相适应的审美手段去传达和接受审美经验的艺术。在人的各种感觉器官中,视觉最为复杂、细致和灵敏,同时也是人获取信息的主要来源,外在世界的丰富性和多样性,常常通过视觉活动而被人感知。因而,视觉艺术的种类和样式也最为丰富,甚至其他艺术也往往需要以视觉感受为基础来构造艺术形象。人类从远古时代就开始了视觉造型的探索,留下了最早的绘画和雕塑。随着人类文明的进步,以视觉为审美途径的艺术种类和手段也日渐增多,绘画、雕塑、建筑、工艺美术、书法、摄影等是最为典型的视觉艺术种类。直观性是视觉艺术最基本的审美特征。视觉所直接感知的,是直观的形状、色彩(或色调)和质感(质地或体量)及其构成关系。因此,在视觉艺术中,无论是平面(绘画、书法与摄影)还是立体(雕塑、建筑)的造型,都十分重视形式美规律的运用,多样统一、对称、均衡、对比、和谐以及图与底的关系等,都是构成视觉艺术审美特性的重要因素。在视觉艺术中,形式和内容、形象与意味以各种方式表现出来,构成了视觉艺术无比丰富的审美魅力。例如,基于对生命运动变化和不同质感或量感的高度概括能力,线条可以产生直接的审美感染力,不同的线条则能给人不同的审美感受。因此,线条不仅成为绘画的主要语言要素,也是其他视觉艺术的重要语言。色彩具有影响人的情感的功能,它也是视觉艺术的主要审美要素,不同的色彩配置或色调能使人产生不同的情感倾向,获得视觉快感并体悟其表现意义。参考资料来源:百度百科-艺术(文化名词)www.07swz.com防采集请勿采集本网。

艺术审美和人自身的文化有没有关系?文化不高,审美就很低吗?

由热心用户 黄智637 提供的回答:

若是一柱二窗的排列法就有点像柱窗窗、柱窗窗的圆舞曲…”当代著名的华人建筑大师贝聿铭从他自身的建筑创作实践中也体会到“建筑是艺术,建筑的最高层次是艺术”。他们对建筑深层内涵的精辟表述都表明建筑

艺术审美和人的自身文化有关系,这是艺术审美的一般规律性,但不是绝对的关系,是相对的关系。没有文化的人不是绝对的跟艺术审美没有关系,相对而言和艺术审美有一定的关系。对于文化程度不高的人,有些人艺术审美低、有些人艺术审美一般化、有些人艺术审美比较高,所以不能一概而论,认为人的文化高低就是艺术审美的高低。

明清家具的设计风格是同期大众审美文化意识在工艺生产活动过程中逐步积淀和凝聚的,充分反映了同期大众审美意识的核心内容,体现了当时的审美需要、审美理想、审美趣味、审美标准等审美意识。2、古代山水

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我们中华民族已经有了5000年的历史,其中我们的文化保留得非常完整,悠久的华夏文明,让我国成为四大文明古国之一。其中,我们的汉字文化。承载着我们,中国的历史发展。而且每一个国家都有着

有文化的人未必能欣赏艺术作品的形象性审美,如果他对艺术没有兴趣,所学的文化知识比较专业和单一,没有艺术理论知识,没有艺术修养,那他就和艺术审美没有什么关系。一个有文化的人对艺术审美,不但要有文化知识,而且还要有艺术理论知识、艺术素养、艺术审美能力,才能成为一个有艺术审美和艺术素养的人。

而审美关是你正确把握艺术审美的标准。还有有丰富的生活积累,这样才能让你从最普通的事物中提取出最精华的东西。要有丰富的艺术想象力,去创作出各种可能的意境。作为新一代青年大学生,我们应该加强文化

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文化程度不高的人,不一定就是艺术审美低。这要取决于他对艺术的兴趣爱好,对艺术的渴望追求,坚持不懈地努力艺术理论知识,多参加艺术实践活动,理论联系艺术实践,和懂艺术的人交流和探讨艺术,使自己的艺术审美能力从没有到有的质的飞跃,成为一个有艺术审美能力比较高的人。

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艺术审美是艺术作品能打动人们的心灵的呼唤,引起人们情趣上的审美情感,感染人们的精神上的愉悦,并获得艺术魅力的审美享受。艺术审美是为人们欣赏和享受的审美理想。艺术审美不但是对有文化的人有关系,而且还要有对文化不高的人有关系。艺术审美不在于人们的文化程度的高低,而在于人们的审美情趣、艺术审美能力、艺术素养等多方面的能力,才能成为一个有艺术审美和艺术素养的人。

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由热心用户 一个画画的人 提供的回答:

你提了两个问题,需要分开作答。

第一个问题,艺术审美和人的自身文化有没有关系?我认为两者没有必然的关系。艺术一般包含绘画,音乐,影视,摄影,雕塑,舞蹈等类型。我们可以想象得出,一个没有任何文化的文盲,大字不识一个的人,只要不是弱智的人,他一定能够并且乐于去欣赏绘画,音乐等等艺术之美,并且能够区分艺术作品之间的优劣。好在哪里不好在哪里可能他说不出来,反正他能感受到艺术之美和艺术作品之间的差别。这就说明艺术审美跟文化没有必然关系。

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第二个问题,人的文化不高,审美就低吗?我的回答是:是的。虽然人对艺术欣赏有生之带来的天分,但审美能力却不是天生的,不是人人都同一个水平的。注意审美这个词,有个审字,就说明需要一定的标准,需要一些参照物,才能评判才能审。这些标准和参照物哪里来?只能从学习中来,从文化中来。文化的获得可以是从书本学得,也可以是其它途径学得,总之得有一定的文化。所以文化不高,审美自然就低了。

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举个例子,看四大名著之一《红楼梦》电视剧,如果你文化不高,没有相关的历史知识和诗词修养,虽然你能把这部剧看完,却只能当成一般的爱情剧来看,当剧中人物吟诗作画时,你的内心肯定是无聊的,因为你欣赏不来啊。

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再比如看硬科幻电影《地心引力》,《星际穿越》等大片,如果你没有相关的天文物理知识,你可能会看得云里雾里,不知所云,就不要说对这两部片子的审美有多高了。

由热心用户 诗夜城主 提供的回答:

这可以说是一个有争议的问题,艺术审美和人自身的文化有没有关系?文化不高,审美就很低吗?我个人这样认为,对于这个问题,不能太客观,也不能太主观,应该只能是因人而异,比如,有些人文化不高,但审美能力很高;有些人文化很高,却完全没有审美能力,当然了,前后两者不包括所有的人,

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艺术审美与文化素养

有关艺术的魅力是毋庸置疑的事情,任何一个人都有爱美之心,喜欢美好的事物,但是有关艺术的美是多种多样的,并不只是传统的美,比如,还有抽象的美,说到这里就到了我们问题的重点了,正因为艺术的美多种多样,所以才关系到了人们的审美能力,

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很简单的道理,每个人以身具有的便是传统的审美观念,然而,艺术的表现形式并不只是传统的,也就是说,对于那些抽象的艺术之美,不能用传统的审美观念来欣赏,毕竟,艺术有表象和内在,只看表象,不思考内在本质,那么,这就是缺乏艺术审美能力的表现,

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我们举个例子说明:同一幅画作,让两种不同文化的人欣赏,一个是研究生学历,一个是初中学历,你认为哪个人更有艺术审美能力呢?思考一下再回答,如果说研究生的艺术审美能力比初中生的艺术审美能力更高的话,那就错了,艺术的审美能力和自身对艺术的基础知识以及人生阅历有直接的关系,和文化没有直接关系,

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为什么这么说呢?因为艺术是一个“化繁为简”的状态过程,所有一切复杂的东西都被简单化了,追求的是心灵感受、精神情怀,只要你有内心感受或者精神正常,就有艺术审美能力;要这样去理解,艺术不是奥数,奥数是要文化很高的人才能分析理解清楚明白,我们要有这样的思考能力,“两条腿走路的,未必也是人”,

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由热心用户 艺术系女生 提供的回答:

艺术审美和人自身文化有没有关系?文化不高,审美就低么?

审美,也就是对人事物的一种主观"感受",艺术审美是对"艺术作品"的主观感受。点击图片看大图

每个人都有自己不同的审美标准,都有自己对"美"的不同定义,每个人的审美都折射出对世界的认知。这其中就包含了:经历,环境,性格,人生观,价值观等等。

【一】:性格影响着"审美",性格在审美里有很大的主导作用,性格和色彩有着千丝万缕的关系,有的人就喜欢冷色系的,买的衣服都买冷色的,我就是一个对颜色有特殊偏爱的人,绿色,蓝色,灰色,这三种颜色,我总是掩饰不住的喜爱。点击图片看大图

【二】:原生家庭影响着"审美",当城里孩子在为搭配衣服发愁的时候,山沟沟里的孩子还在为穿衣服发愁。也许,许多年以后审美会同步,但是其中的付出是可想而知的。

【三】:教育影响着"审美",有的人看到人体艺术,都感觉是丑陋的嗤之以鼻的艺术,毫无美感。其实了解美术史就会发觉,人体艺术有它独特的存在意义。点击图片看大图

所以,艺术审美和文化是有关系的,但是文化低不代表审美低!

(我是艺术系女生,欢迎关注留言!)

由热心用户 东庭雨竹 提供的回答:

@东庭雨竹

艺术审美和个人文化的关系

首先说一下艺术审美的标准,内容很丰富,限于篇幅,仅从三方面谈起。

1.气韵

气韵说是顾恺之的以形写神和传神写照学说的发展和精微化。要求的是:表现任何对象都要表现出它的内在生命和精神。除此以外,更要表现出艺术家的高雅的思想风貌,表现出艺术家对人生、历史、宇宙的感悟。

2.意境

意境说是先由诗歌,而后渗透和扩大到其他艺术里。优秀的作品应做到情景交融,物我为一;虚实相生,余味无穷。

3.中和

中和之美是中国艺术创作的终极追求,也是古代艺术鉴赏的最高标准,体现了中国古代艺术的根本精神。两个方面的要求:美善相乐,刚柔相济;文质彬彬,华朴融合。

综上,若个人无艺术审美的标准和认知,对审美则无从谈起,所以有文化是必要条件。当然有文化未必具备审美的能力。

以上仅代表个人拙见,欢迎大家关注我,共探讨、共进步。

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由热心用户 诗情画意yumin 提供的回答:

艺术审美和自身的文化有没有关系:

??????? 有一定的关系但并不是全部,首先文化确实能起到一定的辅助作用,但一个人文化高低对艺术审美并不能起到完全的作用。文化的概念应该是取决在学生时所受到的教育水平程度,和之后读书所增加的知识面,这些加起来最多只不过是人生所学的四分之一,那么另外的四分之三,则来源于生活与自然界,对于生活和大自然的认识更多的是体验和感知的过程,还有一个人的艺术天赋、灵感以及在艺术领域的认知都有一定的作用。

??????? 比如一个数学家有很高的文化学养对数字、方程式、罗辑思维及数学的很多方面很多知识都很强,但却缺乏对美好事物的认知、感觉与体会,艺术审美能力很普通。例如大画家齐白石的文化程度就不是很高,但其在绘画艺术上的天赋和艺术审美能力是很强的。所以才能画出杰出的画作成为绘画大师。

??????? 由此可见一个人的艺术审美,应该是因人而异的,总的来说艺术审美应该是艺术天赋加灵感加自然认知加文化修养,其中文化修养应该最多只占到了四分之一。所以一个人文化的高低并不代表艺术审美就很低。

???????

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由热心用户 陳星席 提供的回答:

欣赏艺术一定是需要文化的,当文化水平真正提高后,就会知道哪些艺术是真正有诱惑力,哪些艺术是真正令人感到心驰神往。而文化水平高不只是指在古代考取功名、在现代考上名牌大学,而是要真正做到读万卷书。

艺术的命门在美学,审美是一种内在的功夫,不是一朝一夕就能修炼得道,只有受过良好文化熏陶的人才会真正懂得美学、理解艺术。朱光潜先生说:精于审美的人,往往有独立的人格,他能看轻一般人所看重的,也能看重一般人所看轻的。在看轻一件事物时,他知道摆脱;在看重一件事物时,他也知道执着。

在创新时代,艺术开始受到格外关注,人们赞誉艺术,鉴赏艺术,追求美的格调,提高美的思想境界,但是当今社会我们的生活水平提高了,审美环境却又过于恶劣。前不久报道某市街边商铺殡仪馆式的灯箱、电影节上丑陋的海报、笔会上丑书丑画等等,无不在宣告审美的败落、宣扬丑的环境。若要摆脱恶劣的审美环境,引领审美的人自身要有美的自觉性和得体的审美观,给大家一个柔和优雅审美境界。

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由热心用户 71如山 提供的回答:

我的观点,审美和文化没有关系。

我们平时总讲人分三六九等,实际上审美和文化也一样,都是分不同的人分不同的层次,同样文化不同,在他们眼中,美的概念也不想同。

下面我简单举几个例子:

1.没上过学的,没受过文化教育的,像我父亲那一辈,他们基本都算是文盲。那么在他们眼中,什么算美呢,稻田里谷粒饱满,收成好就是美。天气好,水清澈就是美,难道这不是美吗?毫无疑问,是的。

2.受过一定教育的。比如像我这种读个野鸡大学出来工作的。什么是美呢?工资条上工资高美,路上的美女身材好,长的好看的是美。

3.受过高等教育的文艺学者。他们看到的美是什么呢?是道德的高尚,是文化的传承,是风景中蕴含的感情…一些很平常的东西,他们可能觉得很美,同样我们很喜欢的东西他们也会视为糟粕。

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由热心用户 藤思美术 提供的回答:

首先说一下艺术审美的标准,内容很丰富,限于篇幅,仅从三方面谈起。

1.气韵

气韵说是顾恺之的以形写神和传神写照学说的发展和精微化。要求的是:表现任何对象都要表现出它的内在生命和精神。除此以外,更要表现出艺术家的高雅的思想风貌,表现出艺术家对人生、历史、宇宙的感悟。

2.意境

意境说是先由诗歌,而后渗透和扩大到其他艺术里。优秀的作品应做到情景交融,物我为一;虚实相生,余味无穷。

3.中和

中和之美是中国艺术创作的终极追求,也是古代艺术鉴赏的最高标准,体现了中国古代艺术的根本精神。两个方面的要求:美善相乐,刚柔相济;文质彬彬,华朴融合。

综上,若个人无艺术审美的标准和认知,对审美则无从谈起,所以有文化是必要条件。当然有文化未必具备审美的能力。

第一个问题,艺术审美和人的自身文化有没有关系?我认为两者没有必然的关系。艺术一般包含绘画,音乐,影视,摄影,雕塑,舞蹈等类型。我们可以想象得出,一个没有任何文化的文盲,大字不识一个的人,只要不是弱智的人,他一定能够并且乐于去欣赏绘画,音乐等等艺术之美,并且能够区分艺术作品之间的优劣。好在哪里不好在哪里可能他说不出来,反正他能感受到艺术之美和艺术作品之间的差别。这就说明艺术审美跟文化没有必然关系。

第二个问题,人的文化不高,审美就低吗?我的回答是:是的。虽然人对艺术欣赏有生之带来的天分,但审美能力却不是天生的,不是人人都同一个水平的。注意审美这个词,有个审字,就说明需要一定的标准,需要一些参照物,才能评判才能审。这些标准和参照物哪里来?只能从学习中来,从文化中来。文化的获得可以是从书本学得,也可以是其它途径学得,总之得有一定的文化。所以文化不高,审美自然就低了。

由热心用户 水挂庄 提供的回答:

个人觉得这个不是标准且与文化水平有关但不是主导。??审美应当是具备层次性阶段性关联性当然更重要的还有个体化差异,文化修养对审美感觉情趣经验观点的影响比较直接,但对高低的评判应是因人而异因物而论,雅也罢俗也罢都是情趣趣味,有颗爱美向美的心终归比勉强迎合或发泄露丑更稀缺吧。当然,多读一些好书对不断提升审美能力会有更大帮助~??

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任何人的艺术修养都不是2113先天的,都是需要在5261艺术创作或艺术欣赏的实践中,逐4102步锻炼和培养的。首先要多1653读、多听、多看,多接触各种艺术形式和艺术流派。只有在博览的基础上,才有可能辨别真伪优劣,培养出较高的艺术鉴赏能力。各种艺术形式之间都存在有机的联系,对各种艺术形式培养起一定的兴趣,会有助于艺术修养的提高。各种艺术流派之间也是有内在联系的,只有广泛通晓各种艺术流派,才可能有比较有鉴别,才可能采各家之精华,培养起高尚的艺术情趣。1、提高艺术修养首先要树立正确的世界观。世界观同人们的整个精神世界—心理状态、道德观、艺术趣味、审美能力等紧密地联系在一起,如果没有正确的观念作指导,欣赏者就不可能领会艺术作品的艺术美,也不可能接受艺术作品所表达的思想倾向。2、要培养自己的审美趣味,扩大自己的欣赏视野,从而提高艺术修养水平。要想欣赏音乐,需要有会听音乐的耳朵;要想判别形态的美,就需要有锐利敏感的眼睛;要想接触古今中外一切优秀的文艺作品,就需要阅读他们、欣赏他们,借以锻炼自己的形象思维能力。只有这样,才能提高审美趣味,加强审美感受,从而有益于身心健康。3、要提高鉴赏能力,正确引导自身的审美趣味,还需要向那些具有某种专长的人在欣赏方面以指导、帮助。往往专家的意见可以影响、甚至改变自身的兴趣和观点。对艺术作品进行具体的分析、讲解,有助于人们加深对作品的认识、理解和感受。4、深刻认识现实社会生活。艺术具有认识价值。一部优秀的艺术作品,能深刻而典型地反映社会历史,能成功地再现生活。提高艺术修养,有助于全面的欣赏艺术作品,深刻地认识作品的社会意义,更全面地理解社会、人生和现实生活,从而增强历史责任感。5、增加生活情趣,得到更多的艺术享受。艺术具有享受和娱乐的价值。注意艺术修养,可以丰富自己的精神生活,得到更多的更高尚的艺术享受,从而增强对生活的感情。这样,在群体中的形象也将更加丰满、更富有人情味,更能够和群体融合在一起。6、更好地吸收人类文化的一切精华,吸取一切进步的思想营养。任何一部艺术作品都反映了作者一定的思想感情和生活信念。注意艺术修养,可以更深刻地体会一部优秀艺术作品进步的思想倾向,从中汲取向上的力量。艺术作品是通过人物形象来感染读者和观众的,因而对思想的熏陶作用也是更富有效果的。7、培养道德情操。艺术具有道德的价值。一部优秀艺术作品中的艺术形象,对自己道德观念和人生选择方面的重大影响。注重艺术修养,可以通过进步的艺术形象,吸收进步的道德观念,逐步培养道德情操内容来自www.07swz.com请勿采集。