造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、文化建设必须坚持“三个面向”，发扬科学精神，实现传统文化现代化和外来文化民族化。
2、在北京人艺演剧民族化的过程中，作为总导演的焦菊隐功不可没。
3、其次，“两个翅膀论”故意在严肃文学、通俗文学与低俗文学之间制造混乱，故意曲解“五四”新文学一步步民族化、通俗化，雅俗共赏的历史，为低俗文学鸣锣开道。
4、随着信条的转变，少数人像七分枝蜡烛台一样民族化和派系化。
5、无论如何，伟大的中华民族与同样伟大的日尔曼民族化友为敌，细细想来，终是历史一件憾事。
6、在学前教育五年制大专声乐教学中，应当以“美声唱法”为基础，走“美声唱法”民族化的道路。
7、同时通过对油画民族化的过程的回顾，对刘海粟油画的民族化的努力也做了评析。
8、以马思聪等人的“民族化”创作风格为代表，从中归纳总结出近现代中国小提琴音乐创作和发展过程的本质特征。
9、现在有许多人在提倡民族化、科学化、大众化。
10、在民族化的同时世界化，推动中国企业的竞争力，体现价值。
11、文化在与内地相异的原因，即在于其民族化与地方化过程及特点的不同。
12、民族化是一个长期的装了很多人。
13、他的建筑始终实践着民族化，地域化的风格，体现了自身的文化传统和建筑的场所感。
14、如果没有西安事变在始，今天的世界又会呈现怎样一付面貌呢?无论如何，伟大的中华民族与同样伟大的日尔曼民族化友为敌，细细想来，终是历史一件憾事。
15、教育的民族化和民族教育化是辨证统一的；教育的全球化和全球教育的民族化也是辩证统一的。
16、反观其现代化历程，中国训诂学在民族化、现代化道路上曲折前进，应正确看待这一历史进程。
17、但是理论上我们知道，我们的动画一定只有走自己的民族化的发展道路，才能成为一个市场上的强者，这一点从戏论上可以推导出来，但是怎么做，我也不知道。
18、体育全球化和体育民族化是共性与个性、对立与统一的辩证关系问题，二者互相依存、互相联结。
19、在此基础上，提出只有汲取民族艺术精华，并对其合理创新，才是构建现代标志设计体系民族化的必由之路。
20、其风格从国际化，贵族化转向民族化和通俗化。
21、对休闲与体育的联姻、休闲体育可持续发展进行了阐述，进而分析了我国休闲体育应该向着民族化、娱乐化、产业化，以及休闲体育教育普及化的。
22、他的目标是把“普兰娜天然植物化妆品集团”打造为民族化妆品行业的巨型航母，创建“普兰娜”百年不倒的世界品牌。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。