高考文言文翻译教师版

《高考文言文翻译》导学案

【流程设计】主备人:冯文强审核:高三语文组时间:2012.11.19

【学习目标】

把握翻译考查要点,提升文言文翻译的水平。

【考纲要求】

能阅读浅易的古代诗文。它所涉及到的知识点包括:

①理解常见文言实词在文中的含义;

②理解常见文言虚词在文中的用法;

③理解与现代汉语不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、省略句和词类

活用。

④理解并翻译文中的句子。

【命题规律】

翻译句子多在文言文阅读试题中考查。

【命题趋势】

句子翻译为高考必考题,所选句子多含特殊句式和词类活用等。

A、文言翻译的原则

要遵循“直译为主,意译为辅”的原则。

直译

紧扣原文,按原文字词和句式对等的原则,做到字字落实。

实现直译的基本方法就是对译法。对译法就是按照原文的词语、词序和句式,逐字

逐句的翻译。

意译

在尊重原文的基础上,根据原文内容的大意来翻译,不局限于原文的每一个字句,

可采用与原文不同的表达方式。意译发生的前提是直译不通达、让人费解时或原文含有

借代,借喻等修辞格,翻译时应注意采用意译的方式,使文意贯通,即谓“贯”。

例:视事三年,上书乞骸骨

对译:视察事情三年之后,就给朝廷写信乞求赐还自己的身体。

意译:张衡到职工作了三年,向朝廷上表章请求告老还乡。

小试身手:(秦有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。

B、文言文翻译的方法“信”、“达”、“雅”

“信”,是文言文翻译的最基本的要求。“信”就是准确,不歪曲文意,不遗漏文字,

不随意增减意思。

“达”,是把文言文翻译成现代汉语的重要要求。“达”就是通顺。符合现代汉语的语

法习惯,没有语病。

“雅”,是文言文翻译的较高要求。“雅”即有文采,译文要能表现出文体的特征,作

者的风格。

一、信

指的是译文要准确表达原文的意思,不曲解原文的意思。

忠实于原文:留、删、换

【流程设计】

(一翻译下列句子,注意楷体字的翻译方法

1、庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

庆历四年的春天,滕子京被贬官到巴陵郡做太守。

2、越王勾践栖于会稽之上。

越王勾践驻守在会稽山上。

规律总结:凡是意义古今相同的词,以及年号、国号、帝号、人名、地名、官名、

度量衡单位等,在译文中均可保留下来。

(二翻译下列句子,注意楷体字的翻译方法。

1、夫战,勇气也。

作战,靠的是勇气。

2、填然鼓之,弃甲曳兵而走。

3、邻之厚,君之薄也。

规律总结:

(三换,就是变通,在忠于原文的基础上,活译有关文字。

1、衡视事三年,上书乞骸骨

张衡到任三年之后,就给朝廷上奏章,乞求告老还乡。

2、生孩六月,慈父见背。

我生下来六个月,慈爱的父亲就去世了。

3、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。

于是使蒙恬

规律总结:原文如果含有一些古词,翻译时应当注意将其对换成意义相同的现代词

语。例如:官场中的“下车”(一到任、“视事”(到职工作、“乞骸骨”(告老还乡、

“除”(授予官职等等。

二、达

指译文应通顺明白,符合汉语的表述习惯,没有语病。文通句顺:调、补

(一翻译下列句子,注意楷体字的翻译方法

1、古之人不余欺也。

古代的人没有欺骗我呀!

2、蚓无爪牙之利,筋骨之强。

3、甚矣,汝之不惠。

规律总结:文言文某些句子中的语序,与现代汉语的语法规律和习惯不同,翻译时

应作适当调整,比如宾语前置、状语后置、定语后置等。

(二翻译下列句子,注意楷体字的翻译方法

1、若舍郑以为东道主。

如果(您放弃围攻郑国,(而把(它当作东边道路上的主人。

2、既罢,归国,以相如功大。

【流程设计】(渑池会结束后,(赵王等回到赵国,因为(蔺相如功劳大,( 赵王任命(蔺相

如做上卿。

规律总结:有些文言语句比较简练,往往省略某些成分,译文应作必要的补充,使语句

通顺明白。

三、雅

要求在准确通顺的基础上能表达得生动优美,能再现原作的风格和神韵。这是对翻

译的最高要求。表达优美,再现神韵。

文言文翻译需要抓住两个关键点:一是关键词,二是特殊句。

1、抓关键词

在文言文翻译试题中往往会设置几个关键得分点,这几个关键得分点多数是句中的

关键词语。文言句子中的关键词包括通假字、词类活用、古今异义、偏义复词、多义实

词、常见虚词(尤其是多种意义用法的虚词。翻译的时候,考生只要找出语句中的关键

词语,明确其含义,并准确翻译,就能得分。反之,关键词语翻译错误,或不准确,那

么这个分就遗憾的丢掉了。

2、.抓特殊句

特殊句式(包括固定句式的翻译,也往往是考题设置的关键得分点之一。考生如

果不能识别某个特殊句式,不知道它的特殊顺序、固定译法,那么就不能准确翻译这个

文言句子,因此丢分现象也就在所难免了。

例1 ①时陶侃为散吏,访荐为主簿,相与结友,以女妻侃子瞻。(2007高考

译文:当时陶侃担任散吏,周访举荐他担任主簿,彼此交往结为好友,把自己的女

儿嫁给陶侃的儿子瞻。

例2 ②人有小善,鲜不自称。卿功勋如此,而无一言,何也?(2007高考

译文:(平常人有一点小的好处,很少不颂扬自己(的。您的功绩都像这样(大

了,却没有一句话(赞扬自己,为什么呢?

【考点分析】

?第一句:

?1、为重点字词(18个虚词之一

?2、访荐为主簿省略句

?3、以重点字词(18个虚词之一

?4、妻重点字词(词类活用

?第二句

?1、善重点字词(词类活用

?2、鲜不自称特殊句式(宾语前置

?3、而重点字词(18个虚词之一

?4、何重点字词(18个虚词之一

【当堂巩固】

1、整弓复中之,观者诵叹,帝亲赐酒劳之。(2011新课标卷

整理弓箭再次射中靶心,观看的人赞叹,皇帝亲自赐酒犒劳他。

2、灌至,乞入见,不许,而令控守西隅(2011新课标卷

何灌来到,请求入见,皇上不允许,而命令他把守西部边角。

3、今贤否杂糅,风俗浇浮,兵未强,财未裕,宜卧薪尝胆以图内治。(2012新课标卷如今有德才还无德才的人混杂一起,风俗浇薄虚浮,兵力未强,财力未富,应当卧薪尝胆来寻求国内安定太平。

4、燧谓:“东西异路,不当与,然安忍于旧治坐视?”(2012新课标卷

萧遂说:“东部西部不属同路,按说不该给粮食,但哪能忍心对原管辖地区不管不问呢。”

【本课小结】

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