(福建专用)高考语文二轮复习 专项训练(二十二) 默写+文学名著、文化经典阅读+论述类文本阅读配

专项训练(二十二) [默写+文学名著、文化经典阅读+论述类文本阅读]

一、默写常见的名句名篇(6分)

1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)怨灵修之浩荡兮,________________。(屈原《离骚》)

(2)__________________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行并序》)

(3)香远益清,__________________。(周敦颐《爱莲说》)

(4)____________,金石可镂。(《荀子·劝学》)

(5)与君离别意,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(6)无丝竹之乱耳,______________。(刘禹锡《陋室铭》)

二、语言文字运用(6分)

2.请找出下列歇后语中语义双关的地方,仿照示例简要说明。(任选一个作答)(3分)

示例:老鼠进风箱——两头受气

“气”的本义指的是因推拉风箱产生的气流,引申义是欺负、欺压。

(1)墙上挂竹帘——没门儿

(2)驴拉磨子——上了圈套

选(  )

答:________________________________________________________________________

3.阅读下面这段文字,请在横线处写一个总结句。(20个字以内)(3分)

汉儒董仲舒曾精辟地指出,“大富则骄,大贫则忧”。在贫富分化的社会结构中,富人和穷人的心理和行为都会扭曲,并造成人际关系的广泛紧张、对立,在现实中主要表现为官民对立、精英大众对立。在东南沿海地区,也表现为外来人口遭到本地政府和民众的排斥。社会的信任与团结因此迅速流失。同时,高房价、就业困难、财富与权力的世袭导致青年人的普遍消沉乃至绝望。凡此种种,都表明______________________________________。

三、文学名著、文化经典阅读(16分)

(一)文学名著阅读(10 分)

4.下列对作品故事情节的表述,不正确的两项是(5 分)(  )

A.孙权想取回荆州,周瑜献计“假招亲扣人质”。刘备依照诸葛亮三个锦囊妙计行事,不仅娶得吴国太的女儿孙尚香,而且回到了荆州。周瑜追赶不及,反而中了埋伏,损兵折将。周瑜也因此被人嘲笑“赔了夫人又折兵”。(《三国演义》)

B.克洛德·弗罗洛当上了副主教以后,难以抵挡世俗权力的诱惑。为了占有金钱,躲在密室里苦心研究炼金术,幻想“假如我炼成一些金子,那么法兰西国王就会是孚罗洛而不是路易了”,极大地暴露了他的政治野心。(《巴黎圣母院》)

C.为了与买办赵伯韬斗到底,吴荪甫收买赵的情人刘玉英、经纪人韩孟翔做内线。但阎军要打到济南,公债猛跌,“多头”面临惨败的威胁。此时,裕华丝厂工人正酝酿罢工,听到老板削减工钱的消息,开始消极怠工。(《子夜》)

D.除夕前一天下午,觉慧买了一本俄罗斯作家屠格涅夫的小说《罗亭》读给他的哥哥觉民和表姐琴听。觉慧反复朗读小说中的“我是青年,我不是崎人,我不是愚人,我要给自己把幸福争过来”。(《家》)

E.法院给玛丝洛娃定完罪后,便匆忙结案,宣判玛丝洛娃流放西伯利亚。涅赫柳多夫认为法庭的判决不公平。他去找律师上诉,还去找检察官。检察官认为理由充分,同意他的申诉。(《复活》)

5.简答题。(任选一题)(5 分)

(1)根据《欧也妮· 葛朗台》的故事情节,回答问题。

每到新年,葛朗台都有一个习惯。这习惯是什么?1820年的新年,葛朗台为何大发雷霆,把女儿锁在房里,只给她面包和冷水?后来,葛朗台又因何故把女儿放了?

(2)根据《红楼梦》的故事情节,回答问题。

香菱在什么情况下被谁带进大观园?香菱学诗经历了怎样的过程?

选第( )题:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(二)文化经典阅读(6分)

6.阅读下面的选段,回答问题。

①在陈绝粮,从者病,莫能兴①。子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”子曰:“君子固②穷,小人穷斯滥矣③。”(《论语·卫灵公》)

②孟子曰:“中天下而立,定四海之民,君子乐之,所性④不存焉。君子所性,虽大行⑤不加焉,虽穷居不损焉,分⑥定故也。”(《孟子·尽心上》)

[注] ①兴:起,这里指起身。②固:固守节操。③穷斯滥矣:斯,就。滥,泛滥,指胡作非为。④所性:指他的本性。⑤大行:指理想、抱负行于天下。⑥分:本分。

(1)选段①中,孔子对“君子”的行为有怎样的要求?请简要概括。(2分)

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)以上两个语段中,孔子和孟子对“穷”的看法有何共同点?请简要分析。(4分)

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

四、论述类文本阅读(9分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

谈读诗与趣味的培养

朱光潜

①一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。一部好小说或是一部好戏剧都要当做一首诗看。诗比别类文学较谨严,较纯粹,较精致。如果对于诗没有兴趣,对于小说戏剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。不爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在其中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。但要真能欣赏文学,一定要超过原始的童稚的好奇心,要超过对于故事的爱好,去求艺术家对于人生的深刻的观照以及他们传达这种观照的技巧。第一流的小说家不尽是会讲故事的人,第一流小说中的故事大半只像枯树搭成的花架,用处只在撑持住一园锦簇灿烂、生气蓬勃的葛藤花卉。这些故事外的东西,就是小说中的诗。要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手。能欣赏诗,自然能欣赏小说戏剧及其他种类文学。

②如果只就故事说,贾岛的《寻隐者不遇》和崔颢的《长干行》里面也都有故事,但这两首诗之所以为诗,并不在故事而在故事后面的情趣,以及抓住这种简朴而隽永的情趣,用一种恰如其分的简朴而隽永的语言表现出来的艺术本领。这两段故事从表面看起来是那么容易,而读诗就要从此种看来容易而实际不容易做出的地方下工夫,就要学会了解此种地方的佳妙。对于这种佳妙的了解和爱好就是所谓“趣味”。

③各人的天资不同,对于诗的趣味的感觉也不尽相同。但是趣味是可以培养的。真正的文学教育不在读过多少书和知道一些文学上的理论和史实,而在培养出纯正的趣味,虽然这件事实在不很容易。

④培养趣味好比开疆辟土,须逐渐把本非我所有的变为我所有的。学文学的人们的最坏的脾气是坐井观天,依傍一家门户,对于口胃不合的作品一概藐视。这种人不但是近视,在趣味方面不能有进展;就连他们自己所偏嗜的也很难真正地了解欣赏,因为他们缺乏比较资料和真确观照所应有的透视距离。文艺上的纯正的趣味必定是广博的趣味;不能同时欣赏许多派别诗的佳妙,就不能充分地真确地欣赏任何一派诗的佳妙。

⑤趣味是对于生命的彻悟和留恋,生命时时刻刻都在进展和创化,趣味也就要时时刻刻在进展和创化。水停蓄不流便腐化,趣味也是如此。艺术和欣赏艺术的趣味都必有创造性,都必时时刻刻在开发新境界。如果让你的趣味围在一个狭小圈套里,它无机会可创造开发,自然会僵死,会腐化。一种艺术变成僵死腐化的趣味的寄生之所,它怎能有进展开发?怎能不随之僵死腐化?

⑥艺术和欣赏艺术的趣味都与滥调是死对头。诗要说的话都必定是新鲜的。因为宇宙生命变动进展的过程中每一时每一境都是个别的,新鲜的,有趣的。所谓“诗”只是在人生世相中见出某一点特别新鲜有趣而把它描绘出来。诗人的眼睛是点铁成金的眼睛。诗人的本领就在见出常人之所不能见,读诗的功用在于使人到处都可以觉到人生世相新鲜有趣,到处可以吸收维持生命和推展生命的活力。

⑦诗是培养趣味的最好的媒介,能欣赏诗的人们不但对于其他种种文学可有真确的了解,而且也绝不会觉到人生是一件干枯的东西。

(节选自《朱光潜全集》第三卷,有删改)

7.下列各项对原文的理解,不符合文意的一项是(3分)(  )

A.一切纯文学都要有诗的特质,对诗没有兴趣,也就难以完全领略其他纯文学作品的佳妙之处。

B.诗之为诗,在于故事后面的情趣,以及表现这种情趣的艺术本领,因此故事于诗是可有可无的。

C.真正的文学教育不在于读过多少书和知道一些文学上的理论和史实,而在于培养出纯正的趣味。

D.诗人的本领在于见出常人之所不能见,“诗”只是在人生世相中见出某一点特别新鲜有趣而把它描绘出来。

8.第①段画线句中“葛藤花卉”的含义是什么?(3分)

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

9.作者认为怎样才能培养出纯正的文学趣味?请根据第④⑤⑥段简要概括。(3分)

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

专项训练(二十二)

1.(1)终不察夫民心 (2)别有幽愁暗恨生 (3)亭亭净植 (4) 锲而不舍 (5)同是宦游人 (6)无案牍之劳形(一处1分,错、漏、添字则该处不给分)

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