高三语文一轮总复习(默写常见的名句名篇 默写常见的名著名篇)第05课 模拟考试(含解析)

第05课 模拟考试

一、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达一心想替君主完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名的句子是“__________,__________”。

(2)韩愈《师说》中,作者认为即使那个人比自己小,只要懂得道理比我早,就应该向他学习的句子是“__________,__________,__________”。

【答案】

(1)了却君王天下事 赢得生前身后名

(2)生乎吾后 其闻道也亦先乎吾 吾从而师之

二、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼《赤壁赋》中_____________,以丝线比箫声;白居易《琵琶行》中_____________,以撕绸声比琵琶声;杜牧《阿房宫赋》中_____________,以霹雳之声写车辇之声。

(2)郦道元《三峡》中_____________,_____________,写出了飞湍瀑流,奔泻而下之景。

【答案】

(1)不绝如缕 四弦一声如裂帛 雷霆乍惊

(2)悬泉瀑布 飞漱其间

【解析】

第(1)题默写的情景引导语是苏轼《赤壁赋》中“以丝线比箫声”的一句话;白居易《琵琶行》中“以撕绸声比琵琶声”的一句诗;杜牧《阿房宫赋》中“以霹雳之声写车辇之声”的一句话;易错字是“缕”“弦”“帛”“霆”“乍”。

第(2)题默写的情景引导语是郦道元《三峡》中“写出了飞湍瀑流,奔泻而下之景”的两句话;易错字是“瀑”“漱”。

三、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说“今之世不闻有师,有辄哗笑之” 这与韩愈《师说》中“______________,______________,______________”所描述的士大夫对从师的态度是一样的。

(2)遭遇困境时,我们要想起陆游《游山西村》中的名句“___________________,___________________”,相信有峰回路转的时候,从而战胜困难,走出困境。

【答案】

(1)士大夫之族 曰师曰弟子云者 则群聚而笑之

(2)山重水复疑无路 柳暗花明又一村

四、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子《劝学》中,“______________,______________,______________”三句,以螃蟹设喻,从反面论述要专注、持之以恒。

(2)杜甫《望岳》中直接写出泰山汇聚自然美景和南北风光不同的两句是__________,_____________

【答案】

(1)蟹六跪而二螯?非蛇鳝之穴无可寄托者? 用心躁也

(2)造化钟神秀 阴阳割昏晓

【解析】

第(1)题默写的情景引导语是荀子《劝学》中“以螃蟹设喻,从反面论述要专注、持之以恒” 的三句话;易错字是“跪”“螯”“鳝”“躁”。

第(2)题默写的情景引导语是杜甫《望岳》中“直接写出泰山汇聚自然美景和南北风光不同”的两句诗,易错字是“钟”“晓”。

五、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《鱼我所欲也》中,鼓励人们像贤者一样坚持向善的句子是:_____________,_____________,_____________。

(2)《离骚》中屈原用佩戴香草鲜花来表明自己对人格美的追求的句子是:____________,____________?。

【答案】

(1)非独贤者有是心也??人皆有之??贤者能勿丧耳

(2)制芰荷以为衣兮?集芙蓉以为裳

六、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陶渊明《饮酒》中“_____________?_____________”两句自问自答,告诉我们:心灵的净化超然能使外在的喧闹环境因之改变。

(2)韩愈在《师说》中“_____________,_____________,_____________”古今对比,批判了当下人们不良的学习风气。

【答案】

(1)问君何能尔?心远地自偏??

(2)今之众人?其下圣人也亦远矣?而耻学于师

【解析】

第(1)题默写的情景引导语是陶渊明《饮酒》中“告诉我们心灵的净化超然能使外在的喧闹环境因之改变”“自问自答”的两句诗;易错字是“尔”。

第(2)题默写的情景引导语是韩愈在《师说》中“古今对比”“批判了当下人们不良的学习风气” 的三句诗;易漏字是“亦”。

七、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《庄子·逍遥游》中,在文章的结尾部分,作者指出只有“____________________, ” ____________________,____________________”,才能做到“无待”,才能达到“逍遥游”。

(2)杜甫《望岳》中,诗句“______________,_____________”抒发了他不怕论难,敢于攀登,积极进取的豪迈情怀。

【答案】

(1)至人无己 神人无功 圣人无名

(2)会当凌绝顶 一览众山小

八、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)人们常说,“活到老,学到老”,荀子《劝学》篇中的“____________”一句印证了这个道理;屈原《离骚》中的“______________,_______________。”两句表明自己追幕先贤、愿保持清白献身正道的决心。

(2)孟子《生于忧患,死于安乐》中,“________________,_____________”两句从国内、国外两个方面阐释了国家灭亡的原因。

【答案】

(1)学不可以已 伏清白以死直兮 固前圣之所厚

(2)入则无法家拂士 出则无敌国外患者

【解析】

第(1)题默写的情景引导语是荀子《劝学》篇中提倡人们“活到老,学到老”的一句,易错字是“已”; 屈原《离骚》中“表明自己追幕先贤、愿保持清白献身正道的决心”的两句,易错字是“直”。

第(2)题默写的情景引导语是孟子《生于忧患,死于安乐》中“从国内、国外两个方面阐释了国家灭亡的原因”的两句;易错字是“入”“拂”。

九、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陶渊明在《饮酒(其五)》中的两句诗“__________,__________”,既印证了周敦颐在《爱莲说》中的“晋陶渊明独爱菊”,又让人读出一种超然物外的心情。

(2)苏轼在《赤壁赋》里赞美曹操当年在赤壁之战时临江赋诗的英雄形象时说:“______,

_________,________。”

【答案】

(1)采菊东篱下 悠然见南山

(2)酾酒临江 横槊赋诗 固一世之雄也

十、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“_________________,_______________”两句表达了诗人的乐观和自信。杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说“使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,_______________?”

(2)苏轼的《赤壁赋》中,写物各有主,只有江上清风、山间明月,听到了成为音乐,看到了成为美景,而且“________________,________________”,是大自然无穷尽的宝藏,现在为自己与朋友所共同享受。

【答案】(1)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 谁得而族灭也 (2)取之无禁 用之不竭

【解析】第(1)题默写的情景引导语是李白《行路难(金樽清酒斗十千)》最后“两句表达了诗人的乐观和自信”的诗。杜牧《阿房宫赋》结尾处“感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国” 紧接着说的最后一句话;易错字是“济”“沧”“族”。 第(2)题默写的情景引导语是苏轼的《赤壁赋》中“是大自然无穷尽的宝藏,现在为自己与朋友所共同享受”的两句话;易错字是“禁”“竭”。 默写要与名句名篇原完全相同,每个字都不能写错,如果有错字、漏字、添字、不相同的字,均不得分。

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