高中语文《文化作文片段训练》课件

学习目标1.初步了解文化作文的特点 2.学习文化作文中运用修辞和引用名名言的写作方法。 人“榈庭多落叶,慨然知已秋”。当瑟瑟秋风轻 轻撕开了夏的天空,拂向大地,树枝摇曳,秋 叶纷扬,宛如放飞漫天的彩蝶,舞姿翩迁,那 凋敝中带着唯美,萧索中透着诗意。踏着松软 的落叶,静静地聆听秋叶在舒缓地唱着“归去 来兮”,大气而磅礴;在满地枯黄的沉美与静 谧之中,给人一种凄婉中的幽远,绚丽之后终 归平淡,平淡之中具有醇美、深情及悲壮。运用修辞手法把“一叶落知天下秋”这个短句扩展成一两句 优美的话。你刚才构思的句子体现了秋天怎样的特点? 参考句式:秋天是______;秋天是_______; 秋天是______。请同学们用: 名人+名句+秋天特点 的句式,扩充刚才的排比句。将两段文字组合在一起,注意语言的连贯性和整段的意境,可以适当的增删语句和调整语序。请同学们从“明月”、“风”中任选一个题目,结合刚才训练的方法, 写一个两百字左右的片段。

高中语文《文化作文片段训练》教学设计.doc

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